コンピュータ室で行うインターネットの授業
                                                     TOSS SANJO 齋藤一子

 コンピューター室の15台のパソコンを使って、オンラインで授業ができるようになった。
プロジェクターに投影した動画サイトでの授業と、2人に一台のコンピューターで時間と使用サイトを限定しての授業を行った。
コンピューターをただあたえるのではなく、どの子にも学習を保証する授業である。                 HOMEへ

 
前半・・・・TOSSランドの動画サイトをプロジェクターで投影して授業する

学習活動
1 暗唱詩文サイトで暗唱する。 「暗唱くん」TOSSランドno.5410486をフォルダにいれておく。
2 「子のつく漢字」を学習する。 楢原八重美氏のサイト「子の持つ文化」をフォルダに入れておく。
http://home.att.ne.jp/orange/yuyu/kanji-ko.htm
3 「五色英語カルタサイト」で発音練習する。 「五色英語カルタ公式サイト」TOSSランドno.5470011をフォルダに入れておく。
4 ネチケットやインターネット用語が学べる
  「インターネットのあいうえお」を紹介する。
「YHOO!キッズ」から「ウエッブのかしこいあるきかた」→「インターネットのあいうえお」をフォルダにいれておく。


後半・・・・2人に一台のコンピューターで検索したり、フォルダから動画サイトを取り出したりして学習する
さっと検索したり、アクセスしたりできるように専用のフォルダを作っておこう◇
  
デスクトップにフォルダを作成使いたい動画サイトのショートカットを作成
  動画サイトのアイコンをフォルダにドラッグ

  
フォルダ内に、「学習ゲーム」「調べサイト」「ネチケット」などのフォルダをつくり、サイトをまとめておく
  
TOSSランドトップメニューのアイコンは、そのままフォルダ内におく


学習活動
5 「県名クイズ」をする。 コンピューターは立ち上げておく。
フォルダをクリックし、TOSSランドトップメニューを開く。
No.検索に「5600051」を入力させる。
吉田高志氏の「社会科問題集」をさせる。
6 「チャレンジ百人一首」をする。 チャレンジ百人一首」「5490235」を入力させる。
7 今までの中でもっとやってみたい学習ゲー   ムをする。 フォルダ内に今までの動画サイトをあらかじめ取り込んでおく。
「学習ゲーム」というフォルダを開いてもアクセスする事ができるようにしておく。
8 コンピューターを終了させる。 コンピューターをシャットダウンし、電源OFFやいすなどの片づけを確認しておわる。

原実践は、伴一孝氏の「研究授業100回への道」「インターネットを授業で活用するための工夫@」である。


                                       もどる